- Minulý čas prostý
- Otázka, zápor a důraz pomocí slovesa DID
- Minulý čas průběhový
- Otázka a zápor
- Minulé časy v různých kontextech
S minulý časem jste se už seznámili zde minulý čas prostý. V následující lekci tuto látku doprovodíme množstvím cvičení a postavíme vedle sebe minulý čas prostý a průběhový. Pokud už alespoň rámcově znáte pomocné sloveso DO, nepravidelná slovesa, přítomný čas prostý a průběhový, bude studium této látky mnohem rychlejší a jednodušší. Minulé časy se v angličtině stejně jako v češtině používají pro ukončený děj v minulosti, něco se přihodilo včera (yesterday), před týdnem (a week ago), před rokem (last year) nebo před mnoha a mnoha lety (ages ago). Kromě toho ale minulé časy uplatníme i při vyjadřování přání, podmínky a zdvořilých žádostí. Nejdříve si zopakujeme, jak oba časy vypadají, načež se podíváme na rozdíly a různé kontexty, v nichž se oba časy mnohdy i vedle sebe vyskytují.
Minulý čas prostý
Tady může někdo začít zoufat – narážíme totiž na problém nepravidelných sloves. Těm se lze ale vyhnout, a to používáním sloves pravidelných. Těch je v angličtině velké množství (cca 90 % všech anglických sloves je pravidelných), takže plnohodnotnou konverzaci s nimi určitě pokryjete. Tvar pravidelných sloves v minulém čase končí koncovkou -ed:
| play (hrát) | Played |
| watch (sledovat) | Watched |
| cook (vařit) | Cooked |
I played the piano yesterday. Včera jsem hrála na klavír.
She watched her favourite movie during the weekend. Během víkendu sledovala svůj oblíbený film.
We cooked dinner together on holidays. O prázdninách jsme vařili večeři všichni společně.
Přestože jsme zmínili, že budeme hovořit o slovesech pravidelných, je třeba si dát pozor na slovesa končící písmenem „y“. „Y“ bude v minulém čase změkčeno na „i“, sledujte:
| study (studovat) | Studied |
| try (zkusit) | Tried |
| unify (spojit) | Unified |
Emily studied psychology at university. Emily na vysoké škole studovala psychologii.
We tried the new restaurant in front of our house. Zkusili jsme novou restauraci před naším domem.
The creation of the national railroad system unified the country. Vytvoření národní železnice spojilo celou zemi.
Také pozor na krátká (často jednoslabičná) slovesa končící souhláskou – inkriminované písmeno se zdvojí 😊
| stop (přestat) | stopped |
| plan (plánovat) | planned |
| rob (loupit) | robbed |
They stopped smoking last year to improve their health. Loni přestali kouřit, aby si zlepšili zdraví.
His wife planned a surprise party last month. Jeho žena minulý měsíc naplánovala tajnou oslavu.
The criminals robbed the bank in the center of town. Zločinci vykradli banku v centru města.
Pokud jde o výslovnost, tu naposlouchejte v následujícím cvičení:
https://learningapps.org/watch?v=pab820z3326
Minulý čas slovesa (ať už pravidelného nebo nepravidelného) je ve všech osobách stejný.
Minulý čas prostý se nejčastěji používá, když vyprávíme příběh, nebo chceme vyjádřit sekvenci jednotlivých událostí. Například, co jsem včera ráno dělala:
I woke up at 6 am, I brushed my teeth, afterwards I fixed myself a cup of tea and drove to work.
Vstala jsem v 6 hodin, vyčistila jsem si zuby, pak jsem si udělala čaj a odjela jsem do práce.
Zkuste doplnit chybějící slovesa v minulém čase do následujícího příběhu:
https://learningapps.org/watch?v=p3suat6g526
Otázka, zápor a důraz pomocí slovesa DID
Otázku a zápor vytvoříme s pomocným slovesem DID, které je také, jako jiná slovesa v minulém čase, ve všech osobách neměnné. Po slovese DID následuje vždy sloveso v infinitivu:
Struktura otázky a záporné věty v minulém čase prostém je následující:
Otázka: DID + osoba + sloveso v infinitivu ?
Záporná odpověď: osoba + DID NOT (DIDN’T) + sloveso v infinitivu
Did you play the piano? No, I didn’t play the piano.
Did she watch the movie during the weekend? No, she didn’t watch the movie.
Did they love each other? No, they didn’t love each other.
Did it work? No, it didn’t work.
Překlad:
Hrál/a jsi na klavír? Ne, nehrál/a.
Dívala se na film o víkendu? Ne, nedívala.
Měli se rádi? Ne, neměli.
Fungovalo to? Ne, nefungovalo.
Pomocí slovesa DID můžeme také své tvrzení zdůraznit. Pomocné sloveso dáme těsně před plnovýznamové sloveso, jako bychom chtěli dělat zápornou větu, ale bez záporky NOT. Představte si třeba, že někdo zpochybňuje, co říkáte, ale vy trváte na svém, větu zopakujete a dodáte do ní pomocné sloveso. V příkladových větách si všimněte ukázky minulého času v kladné větě, záporu ve větě další a důrazu ve třetí větě.
A: I played the piano yesterday. Včera jsem hrála na klavír.
B: No, you didn´t, I didn´t hear you. Ne, nehrálas, neslyšela jsem tě.
A: I DID play the piano whole afternoon. Opravdu jsem hrála celé odpoledne.
V češtině bychom spíš použili intonaci, důraz pomocného slovesa proto nahradíme příslovcem.
V následujícím cvičení si zkuste tvoření záporných vět v minulém čase prostém. Pozor na nepravidelná slovesa!
https://learningapps.org/watch?v=pfeyyfkzj26
Minulý čas průběhový
Používáme, když chceme zdůraznit „průběh“ a trvání nějaké akce. Tvoříme pomocí slovesa TO BE v minulosti a plnovýznamového slovesem s koncovkou -ing. Pozor, sloveso TO BE v minulosti má dva tvary: WAS a WERE, rozlišujeme zde jednotné a množné číslo podmětu:
| Jednotné číslo | Množné číslo |
|---|---|
| I WAS playing. | We WERE playing. |
| You WERE playing. | You WERE playing. |
| He/she/it WAS playing. | They WERE playing. |
Zbytek obsahu je jen pro přihlášené.
Zaplatit mužete:
Toto téma nemá žádný komentář. Vytvořte jej.